在湖北省赤壁市趙李橋鎮小學，有這樣一位老師，她用一副羽毛球拍，溫暖了一個孩子的童年，也點燃了更多孩子對運動的熱愛。她叫石純婷，是這所鄉鎮小學的一名普通教師，扎根山區教育五年，用點滴關懷守護著孩子們的成長。

有一次，石老師在帶著學生做課外活動時，發現學生澤澤總是獨自蹲在操場邊，眼巴巴地看著其他同學打羽毛球。澤澤家境困難，父母常年在外打工，他和年邁的奶奶相依為命，連一副像樣的球拍都沒有，只能拿著一根綁著布條的木棍，模仿著別人的動作。  

“老師，我也想打羽毛球……”小林怯生生地說。  

看著孩子渴望的眼神，石老師心里一酸。她當即拿出自己用了多年的舊球拍遞給小林，并承諾：“明天老師給你帶一副新的來。”  

第二天，她冒著烈日騎車到鎮上，精心挑選了一副結實的羽毛球拍。當澤澤接過嶄新的球拍時，激動得說不出話，只是深深鞠了一躬，轉身就跑向操場。沒過多久，他又跑回來，從書包里掏出一小包還帶著泥土的花生，塞到老師手里：“老師，這是我奶奶種的，送給您……”

自從有了羽毛球拍，小林變得開朗了許多。他不僅自己練習，還主動教其他同學打球。石老師也常常在課間和孩子們一起揮拍，操場上充滿了歡聲笑語。  

“以前小林很內向，現在他成了班里的‘小教練’，不僅球打得好，學習也更積極了。”石老師欣慰地說。

為了讓更多孩子愛上運動，石老師還利用課余時間組織班級羽毛球比賽，鼓勵孩子們鍛煉身體、培養團隊精神。一副小小的球拍，不僅改變了小林，也讓整個班級的氛圍變得更加活躍。  

“鄉村孩子能接觸的資源有限，我們能做的，就是盡力給他們多一點關愛，多一點快樂。”石老師說。  

在趙李橋鎮小學任教的五年時間里，她不僅關注學生的學習，更關心他們的生活和心理健康。她自費為學生購買文具、體育用品，周末還常常去學生家里家訪，了解他們的困難。  

“教育不僅僅是傳授知識，更是陪伴和引導。”石純婷老師用自己的行動詮釋著這句話。在她看來，一副球拍、一次鼓勵、一個微笑，都可能成為孩子成長路上的一束光。  

如今，每當夕陽西下，操場上總能看到孩子們揮拍奔跑的身影。石老師用最樸實的方式，守護著這些鄉村孩子的夢想。  （供稿人：徐燕英）