本網(wǎng)訊（柯雙雙 柯銘錕）5月 17日，黃石市小學數(shù)學胡小妹名師工作室和小學語文馬琳名師工作室強強聯(lián)合，攜手走進大冶市茗山鄉(xiāng)中心小學，為該校送去了一場新課程新策略教學的盛宴。

“‘孔子不能決也？’孔夫子真的不能決嗎？同學們結(jié)合孔子的身份地位，學習‘兩小兒’的思辯精神，談談你們的不同看法？”黃石市小學語文馬琳名師工作室成員李鈺老師引導學生打破常規(guī)，從不同角度看待事物，多層次思考問題，讓學生在課堂中閃現(xiàn)出思維和智慧的火花。

“我們班有多少名學生？班上至少有多少名學生生日在同一個月呢？”黃石市小學數(shù)學胡小妹名師工作室成員陳偉老師聯(lián)系學生實際，讓學生根據(jù)自我去思辯和創(chuàng)新，深入淺出地為學生剖析六年級數(shù)學教學難點“鴿巢問題”。

在上完公開課后，黃石市名師胡小妹對茗山鄉(xiāng)中心小學陳珊老師的數(shù)學課堂教學，進行個別業(yè)務指導、開展集中講評工作。在評議課程的環(huán)節(jié)當中，幾位名師細致地指出了科任教師在課堂中的優(yōu)點及存在的突出問題，并就如何進一步發(fā)揮優(yōu)點、規(guī)避問題，提出了寶貴的建議和指導。同時，馬琳名師工作室成員程青老師對《新課程標準》進行了深入的解讀，梳理了六大任務群，聚焦思辯型任務群，以及思辨型課堂的教學策略。其間，名師學科團隊還介紹了教育教學前沿的理論和實踐成果，鼓勵中心小學教師刻苦鉆研教材，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，不斷的更新觀念,大膽地將新的教育理念融注于實際教學中。

茗山鄉(xiāng)中心小學校長汪志明表示，本次名師送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村教師送來了教育新方法和新理念，提供了轉(zhuǎn)變教學觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，有力地推動了城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

編輯：曉穎