家長李先生反映，他的女兒萌萌（化名）因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)校，被河北衡水市第十四中學(xué)“開除”。

　　原來，萌萌是借讀生，學(xué)校是將她退回原籍，并非開除。而此前，萌萌已多次違紀(jì)，包括違規(guī)將手機(jī)帶入校園、早自習(xí)化妝、不交作業(yè)、與老師頂嘴。但在家長看來，“應(yīng)該給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)”。

　　《河北省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，“不應(yīng)以停課、勸退等形式剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利”，但這只針對(duì)本校學(xué)生。對(duì)于借讀生的規(guī)定是，“學(xué)校原則上不接收借讀生”。至于能否由校方強(qiáng)制“退回原籍”，并沒有明確規(guī)定。

　　由此看來，學(xué)校的做法似無大錯(cuò)。但學(xué)校既然已經(jīng)接受了萌萌借讀，就要擔(dān)起教育的職責(zé)。如果本校學(xué)生也犯了一樣的錯(cuò)，學(xué)校會(huì)輕言勸退嗎？再者，教育的伸縮空間很大，如何算是“盡心盡力”，恐怕也因人而異。學(xué)校勸退學(xué)生，哪怕是借讀生，也要慎之又慎，因?yàn)檫@關(guān)系一個(gè)孩子的未來。 （據(jù)新華網(wǎng)）