10月8日，湖北省鶴峰縣太平鎮賀龍希望小學親情小屋，五年級留守兒童小杰與遠在天津打工的父親視頻聊天，匯報自己在國慶假期的生活及學習情況，相互問候，一股濃濃的親情彌漫在愛心小屋。

　　當天，該校10多名留守兒童通過“親情小屋”見到遠方的父母，感受到親情溫暖。

　　小杰的父母親均在外務工，一直跟隨姑姑生活，年邁的爺爺奶奶有時幫忙照管。懂事的小杰學習非常努力，成績名列前茅，這讓其父母又開心又驕傲。小杰說，在家里，照顧他的親人跟爸爸媽媽一樣，在學校，老師十分關心和愛護，生活得十分快樂。有時想爸爸媽媽時，就到溫馨的“親情小屋”里和他們說知心話，沒有太多的孤單。

　　“當然，爸媽能夠在身邊最好。”小杰眺望大山的另一邊，有著些許期盼。

　　據了解，目前鶴峰縣1.4萬余名中小學生中，有留守兒童5879名。2013年，該縣就啟動了“留守兒童關愛工程”，建立了“單位幫扶學校、領導干部幫扶留守學童”的幫扶機制，形成了“政府主導，社會企業、愛心志愿者全民參與”的工作格局，全社會共同關愛留守兒童的良好氛圍。全縣38所中小學利用現有的教室、電腦、電話等設備，按“八有”（有固定場所、有專用電話、有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有固定開放時間、有家長聯系電話、有親情聯系記錄）標準建立“留守兒童之家”。另外，各校還配備女副校長開展心理健康教育。

　　今年6月，恩施州啟動了“家校連心·親情小屋”項目建設，與“寬帶鄉村”惠民工程統籌建設。該縣各中小學按照標準進一步完善了“留守兒童之家”的設施，配齊電視機和視頻通話設備，統一配置隔斷，設立私密親情通話空間，建起“留守兒童之家`家校連心`親情小屋”。為留守兒童和父母進行感情交流提供了更為方便、實惠的平臺，讓留守兒童感知父母和社會的關愛。