本網訊：（祁思浩 陳云龍）“快看！有人暈倒了，這可怎么辦？”2025年7月13日，在王英鎮“紅蓓蕾”公益托管班內，湖北工程職業學院“職院巧匠‘芯’火電光”志愿服務隊的志愿者魯雯，手捂著頭，緩緩倒地，這一逼真的模擬場景，瞬間讓現場氣氛緊張起來。孩子們紛紛踮起腳尖，急切地舉起小手，稚嫩的呼喊聲此起彼伏：“我知道！要先檢查呼吸！”“得按壓胸口！”原來，這是志愿服務隊為鄉村兒童精心籌備的“安全急救課”。

課程開場，志愿者陳云龍負責講解心肺復蘇知識。考慮到內容較為專業，他巧妙結合溺水、觸電等鄉村常見危險場景，用通俗易懂的語言說道：“小朋友們，如果有人突然暈倒，且沒有了呼吸和心跳，我們必須在‘黃金四分鐘’內進行心肺復蘇，這能大大提高救人的成功率！”孩子們瞪大雙眼，神情專注，深刻意識到了及時救援的重要性。

隨后，陳云龍借助模擬人，開始細致演示標準動作與操作要點：“首先，我們要拍拍患者的肩膀，大聲呼喊，確認他沒有反應后，立刻撥打120。接著，找到兩乳頭連線的中點，雙手交疊，用掌根垂直按壓，按壓深度要達到5到6厘米，頻率保持在每分鐘100到120次。每按壓30次，就要進行2次人工呼吸。”孩子們目不轉睛地盯著模擬假人和陳云龍的動作，生怕錯過任何一個細節，現場一片安靜，只有陳云龍清晰的講解聲在教室里回蕩。

在受傷包扎教學環節，周春美和魯雯兩位志愿者配合默契。針對小學生好動、易受傷的特點，她們詳細介紹了擦傷、割傷、扭傷等不同傷口的應對方法，并現場展示了環形包扎、螺旋包扎、“8”字包扎等實用技巧。周春美一邊演示，一邊耐心講解：“像手指割傷這種小傷口，我們可以用環形包扎。先將繃帶在手指上繞一圈固定，然后一圈圈往上纏，注意每一圈要蓋住上一圈的三分之一到二分之一，最后用膠布固定好。”孩子們圍在周圍，好奇地觀察著，時不時提出問題，志愿者們一一耐心解答。

實操環節中，志愿者們邀請孩子們扮演“小傷員”，讓其他同學嘗試包扎。面對孩子們操作時出現的繃帶纏繞過緊、位置不準等問題，周春美和魯雯總是耐心糾正，一遍又一遍地反復示范。魯雯微笑著提醒：“小朋友，繃帶纏得太緊會影響血液循環哦，稍微松一點，能塞進一根手指的松緊度才合適。”在志愿者們的悉心指導下，孩子們逐漸掌握了包扎的要領，現場氣氛熱烈非凡，歡聲笑語不斷。

一位參與課程的五年級學生倪錦瑜興奮地說：“今天學到了好多急救本領，感覺自己能保護身邊的人了，太酷啦！”

職院巧匠志愿服務隊帶隊老師祁思浩表示，此次活動是“職院巧匠‘芯’火電光”志愿服務隊踐行實踐育人、服務鄉村的重要契機。他們不僅傳授了基礎的心肺復蘇、傷口包扎等技能，還緊密結合鄉村實際場景，講解了用電安全、夏季防溺水等與青少年生活息息相關的安全知識。后續，服務隊將持續開展更多此類活動，走進更多鄉村、社區的愛心托管班和學校，讓急救知識惠及更多孩子，為守護青少年的健康成長貢獻力量。

責任編輯：萬星